Por 9º curso consecutivo el CEIP Santo Tomás Aquino participará en el programa de innovación educativa vinculado al ámbito de la cultura emprendedora propuesto por la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía. Se trata, como todos sabéis, de programa INNICIA, que hace varios años tomó el relevo del programa de Miniempresas Educativas en el que comenzó participando nuestro centro allá por el curso 2012/13
El actual programa INNICIA se define como: "un programa para estimular en el alumnado la adquisición y desarrollo de competencias emprendedoras desde todos los ángulos y áreas pedagógicas, considerando el emprendimiento como una estrategia fundamental en la formación de las personas a lo largo de la vida. El emprendimiento educativo va más allá de su dimensión productiva, mediante la simulación de experiencias empresariales, e incorpora de manera integrada las dimensiones personal y social que le son inherentes". (Catálogo de Programas de Innovación Educativa 20-21, p.28).
Análisis de nuestra "nueva" realidad.
Este curso más que nunca resulta imprescindible un análisis de nuestra realidad y posibilidades emprendedoras debido a la situación que todos vivimos provocada por la pandemia de la Covid-19, que ya el curso pasado afectó gravemente al desarrollo de nuestro proyecto emprendedor 19/20 y que, obviamente, condiciona en gran medida nuestras posibilidades para el presente curso. Aun así, nuestro emprendedor reto cobra si cabe este curso mayor importancia, ya que dentro de las Actuaciones de educación y promoción de la salud incluidas en el apartado 3 del Protocolo de Actuación Covid-19 de nuestro centro hay referencias explícitas a nuestra participación en INNICIA como uno de los ejes de trabajo para este curso, mencionando además dos actuaciones específicas directamente vinculadas al ámbito emprendedor, además de, al programa Creciendo en salud, en el que nuestro centro también se ha inscrito para este curso 2020/21 :
Confección de proyectos en tutoría "qué haces tú por tu salud".
Concurso de promoción de hábitos saludables y de autoprotección sanitaria.
Con estos retos planteados, ¿cuál es el estado de nuestra realidad para el presente curso 2020/21? Veamos los aspectos más destacados de nuestro análisis previo a la presentación de nuestro nuevo Proyecto INNICIA:
- Nuestro proyecto emprendedor del curso 19/20 (Santo Tomás Emprende. Un proyecto de mejora sostenible en nuestro centro. Fase 2: emprendimiento sostenible.) no llegó a completarse en gran medida: se constituyó el comité emprendedor y se elaboró un podcast de presentación, se colaboró, interactuando con el programa AulaDjaque en la organización de V Torneo de Ajedrez "Día de Andalucía" de nuestro centro, se realizó la habitual siembra del huerto en el ámbito de nuestra miniempresa..., pero llegó la pandemia y lo paró todo. No se pudo completar ninguna actividad más, la cosecha del huerto se perdió y los tradicionales talleres formativos que el CADE de Estepona imparte anualmente al alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º, estando ya fechados para abril y mayo, no pudieron realizarse.
- Para el presente curso, el Protocolo de Actuación Covid-19 de nuestro centro establece SERIAS RESTRICCIONES en el horario y posibilidades de interacción del alumnado de diferentes grupos, lo que supone un serio revés para las posibilidades de organizar actividades en el huerto escolar, al menos a la manera que tradicionalmente venimos haciendo, y condiciona en gran medida el funcionamiento del Comité Emprendedor.
- Pese a lo expuesto en el punto anterior, en el que se nos cierran o condicionan mucho la apertura de algunas de las puertas habituales al emprendimiento en nuestro centro, no cabe duda que por otro lado se nos abren interesantes ventanas en el tema de la salud y la continuación y consolidación del trabajo con los podcast.
En los próximos días presentaremos aquí mismo nuestro nuevo Proyecto INNICIA 20/21, que estará basado en tratar de continuar con el ya tradicional y consolidado espíritu emprendedor de nuestro centro, pero teniendo plenamente presentes los tres puntos anteriores fruto de nuestro análisis previo de la realidad a la que nos enfrentamos en este curso 2020/21.
Estad atentos porque en breve..., ¡comenzamos de nuevo!
